Segun la define Einstein“la ciencia como fin que debe ser perseguido es algo tan subjetivo ycondicionado psicológicamente como cualquier otro aspecto del esfuerzohumano, de modo que la pregunta ¿cuál es el objetivo y el significadode la ciencia? Recibe respuestas diferentes en diferentes épocas y dediferentes grupos de personas”.
La ciencia es una actividad humana y social, pero hoy en día es utilizada como instrumento de dominación social.
Ciencia y progreso:La ciencia pretende describir y/o explicar la Naturaleza, con el objetivoúltimo de servir de base para la acción progresiva que conduzca alhombre al ideal de libertad.
Ciencia y concepción del mundo:Una concepción del mundo no es un saber en el sentido en que lo es laciencia positiva. Y ciencia es considerada como un conocimiento.
La ciencia asienta su desarrollo sobre la base de un método en constante proceso de transformación.
Método e ideología.
El método tampoco es ajeno a la ideología. La ideología impregna todas lasetapas de la investigación y todas las formas expositivas a ella anejas.
Estas son las diferentes etapas del método científico:
Cuatro etapas con tres modos de inferencia: deductivo, inductivo o inductivo-probabilístico y reductivo.
El investigador ha de poseer como cualidades:
- Espíritu de observación y capacidad de abstracción.
- Fantasía creadora e intuición.
- Habilidad formalizadora y manual.
- Ignorancia y ansias de buscar la verdad.
Metodología de investigación:
La investigación abarca todo el proceso del conocimiento científico, laexposición sólo es posible cuando culminamos la primera etapa de lainvestigación, que consistirá en el proceso dialéctico que permita larealización de un análisis empírico de la realidad objetiva que nosconduzca a la formulación de una hipótesis que explique la totalidad delos hechos de forma lógica y coherente.
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